Somos histriónicos, difíciles e irreverentes, la sátira viviente del mundo moderno que no vacila en reflejar aquella hermosa y compleja realidad en la permanente dicotomía del ser humano, donde no muchos se atreven a indagar.
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La familia es el primer y principal educador para la formación integral de los niños en sus primeros años de vida, que va desde que nacen hasta los ocho años aproximadamente.
La familia ayuda a la formación de su personalidad, también le ayuda a adquirir habilidades sociales, emocionales, cognitivas, herramientas de comunicación etc. para su futuro que lo preparara para los diferentes ámbitos de su vida en la adultez.
Lo ideal es que en las familias se propicie un espacio en el que se comparten experiencias personales y vivencias de cada uno de los miembros de la misma con sus diferentes personalidades, lo cual da pie a un ambiente familiar en el que surge la comunicación, el afecto, y la formación moral y social.
La familia es la escuela inicial donde surgen los primeros aprendizajes y se dan las bases del comportamiento. Cuando el ambiente es acogedor, hay motivación y se contribuye a un aprendizaje positivo respecto a las relaciones; en caso contrario, cuando el ambiente es tenso se pueden desencadenar conductas inapropiadas que afectan el comportamiento y las emociones del niño.
De acuerdo a las relaciones de los padres con sus hijos, surge un aprendizaje en el manejo emocional, lo cual permite que niños y niñas adquieran habilidades para la vida.
Cuando los padres y cuidadores dan ejemplo, y ofrecen confianza y seguridad al interior de la familia, se propicia un ambiente cálido y de respeto que contribuye significativamente a la autoestima positiva, el autoconcepto, la seguridad y confianza durante la primera infancia, logrando que se valoren a sí mismos y a las demás personas. Cuando los niños y niñas se sientan valorados y amados pueden alcanzar a futuro una independencia física y emocional.
En la comunicación familiar se presta atención a la comunicación verbal y no verbal, especial- mente con los niños y niñas que a temprana edad no logran expresar con palabras lo que sienten y piensan, por tanto, se hace importante la compresión por parte de su familia , la cual ofrece seguridad y afianza los vínculos familiares.
Cuando los padres son abiertos a la comunicación. Alientan a sus hijos a expresarse con mayor facilidad, y les generan confianza para opinar, argumentar sus ideas y mostrar con mayor facilidad sus sentimientos y emociones.
Para el autor Abraham Maslow cubrir las necesidades esenciales de los niños y de los adultos es importante, estas son las bilógicas, económicas, sociales. Salud entre otras. Relacionado con el tema de la infancia un niño que se desarrolle en una familia en la que sus necesidades esenciales estén cubiertas puede tener una mejor calidad de vida que aquellos niños que se desarrollan en una familia de escasos recursos económicos por ejemplo.
La educación es un proceso que facilita la formación para el desarrollo de capacidades intelectuales, morales y afectivas en la infancia; por medio de la educación se potencia el desarrollo intelectual, reconociendo en los niños y niñas su individualidad.
Es en esta etapa cuando los niños entran al prescolar o primaria, con la formación familiar a sus espaldas que les ayuda a desarrollar habilidades sociales.
Como ya mencione los niños llegan a las escuelas con una formación, con un entorno familiar a sus espaldas que les afecta en su educación.
Si un niño en su familia está viviendo una situación de violencia doméstica, este ambiente familiar le afectar en su educación, por ejemplo bajando sus calificaciones, desarrollando conductas antisociales con sus compañeros entre otras.
El contexto familiar es de gran influencia para el desarrollo de la personalidad durante la primera infancia; de este modo, es la familia quien le ofrece los soportes necesarios para su desarrollo psicológico tomando como modelos sus padres o cuidadores.
A manera de conclusión podemos observar la importancia de la familia en la formación de los niños y lo importante que esta brinde un ambiente adecuado para su formación para que desarrollen todo su potencial como futuros adultos.
Para terminar es importante destacar que por muchos factores tanto familiares como sociales no siempre se dan las condiciones adecuas para la formación de los niños y niñas los primeros años de su vida teniendo un impacto significativo en su vida adulta.
Lo que uno ama en la infancia se queda en el corazón para siempre' (Jean-Jacques Rousseau).
Este artículo está basado en el Influencia de las relaciones familiares en la primera infancia POIÉSIS, NÚM. 36 (2019).
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